Завершена образовательная стажировка «Инструменты формирования функциональной грамотности учащихся»

В рамках реализации «Единой региональной дорожной карты реализации концепций учебных предметов (предметных областей) на территории Иркутской области» 20–21 апреля 2021 года состоялась образовательная стажировка «Инструменты формирования функциональной грамотности учащихся». Организатором выступила педагогическая площадка РТИК ГАУ ДПО ИРО – МОУ «Алгатуйская средняя общеобразовательная школа» Тулунского района при содействии кафедры социально-гуманитарных дисциплин Института развития образования Иркутской области.

Мероприятие в дистанционном формате посетили 120 человек, среди них: заместители директоров по учебно-воспитательной работе, руководители РМО, ШМО, учителя-предметники из общеобразовательных организаций г. Тулуна, Тулунского, Чунского, Нижнеудинского, Тайшетского районов.

Стажировка состояла из серии практических семинаров, мастер-классов и демонстрации кейсов. Участники познакомились с алгоритмом введения компонента функциональной грамотности в основную образовательную программу. Кроме того, спикеры рассказали о возможностях интеграции сторителлинга в уроки обществознания и использования ИКТ-технологии для формирования финансовой грамотности учащихся. Также слушателям программы была представлена технология разработки литературного проекта в рамках урока и внеурочной деятельности как инструмента формирования читательской грамотности на уровне основного общего образования. Учителя поделились опытом формирования естественно-научной грамотности на уроках биологии через организацию исследовательской деятельности учащихся и проектирования контекстных задач для формирования математической грамотности.

Практический интерес у стажёров вызвал семинар «Возможности технологии контроля и оценивания для формирования читательской грамотности учащихся на уровне начального общего образования». Особую активность участники проявили в ходе семинара «Применение технологии визуализации ассоциативных связей для развития креативного мышления школьников».

На закрытии образовательной стажировки «Инструменты формирования функциональной грамотности» были подведены итоги мероприятия, отмечен его практико-ориентированный характер, а также актуальность заявленной темы.