Дошкольное образование
Лаборатория сопровождения проектов и программ на уровне дошкольного образования (далее – лаборатория) – структурное подразделение кафедры начального и дошкольного образования государственного автономного учреждения дополнительного профессионального образования Иркутской области «Институт развития образования Иркутской области».
Деятельность лаборатории:
- сопровождение реализации проектов и программ в системе дошкольного образования, в том числе в рамках государственных программ, а также региональных проектов, входящих в национальный проект «Образование»;
- апробация внедрение инновационных технологий, методов в педагогическую практику дошкольных образовательных организаций региона;
- создание условий для повышения квалификации педагогических и руководящих работников дошкольного образования, профессионального взаимодействия, обеспечивающих качественный рост профессионального мастерства и творческого потенциала;
- совершенствование механизмов управления качеством дошкольного образования;
- организация и проведение исследований по актуальным проблемам дошкольного образования.
ВНЕДРЕНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ ФЕДЕРАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (ФОП ДО)
В рамках информационно-методического сопровождения внедрения и реализации ФОП ДО лаборатории:
- организует и проводит образовательные мероприятия для педагогических работников и руководителей ДОО по вопросам внедрению и реализации ФОП ДО;
- участвует в реализации ДПП ПК «Разработка образовательной программы дошкольного образования на основе ФОП ДО»;
- организует работу проблемных групп по вопросам внедрения и реализации ФОП ДО на уровне региона;
- ведет информационный ресурс по вопросам разработки и реализации ФОП ДО на сайте ГАУ ДПО ИРО (платформа «Образование для жизни»);
- организует и проводит мониторинг выявления профессиональных дефицитов административных, педагогических работников образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, в вопросах внедрения и реализации ФОП ДО и др.
С материалами деятельности лаборатории по информационно-методическому сопровождению внедрения и реализации ФОП ДО можно познакомиться на платформе ГАУ ДПО ИРО «Образование для жизни» по ссылке Внедрение ФОП ДО.
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ПРЕОБРАЗОВАНИЕ РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННОЙ СРЕДЫ В ДОО: ТЕРРИТОРИЯ ВОЗМОЖНОСТЕЙ»
Срок реализации: май 2023 года – февраль 2026 года.
Ключевая идея проекта – достичь позитивных изменений в развивающей предметно-пространственной среды образовательных организациях, реализующих основные образовательные программы на уровне дошкольного образования (ДОО) за счет создания условий для совместного проектирования и внедрения средовых решений.
Проект реализуется совместно с ИГУ, ГБПОУ ИО ИРКПО, ГБПОУ ИО «Ангарский педагогический колледж».
Смешанные проектные команды студентов и педагогических работников погружаются совместную практику проектирования и внедрения средовых решений в контексте современных подходов к организации РППС в ДОО.
С материалами регионального проекта можно познакомиться на платформе ГАУ ДПО ИРО «Образование для жизни» по ссылке Региональный проект «Преобразование развивающей предметно-пространственной среды в ДОО: территория возможностей».
РЕГИОНАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «РЕГИОНАЛЬНАЯ ШКОЛА МЕНТОРОВ «ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: ОТ ИДЕИ К ПРАКТИКЕ»
Срок реализации: 1 июня 2022 года — 31 мая 2025 года.
Совместный проект лаборатории сопровождения проектов и программ на уровне дошкольного образования и лаборатории сопровождения проектов и программ на уровне начального общего образования
Цель проекта – создание условий для выявления и тиражирования эффективных практик преемственности дошкольного и начального общего образования Иркутской области.
Идея проекта заключается в создании условий для роста менторов и для практик преемственности дошкольного и начального общего образования в условиях открытого образовательного пространства по тем направлениям деятельности, которые актуальны для отдельных менторских групп.
«Ментор» – это наставник с эффективным опытом сопровождения практик преемственности дошкольного и начального общего образования.
«Менторская группа» – управленческая и педагогическая команда образовательной организации носители эффективной практики преемственности дошкольного и начального общего образования, готовые к масштабированию своего опыта проектирования.
В ходе реализации проекта участники развивают свои наставнические компетенции и проходят путь от проектирование эффективных практик преемственности дошкольного и начального общего образования» до масштабирование эффективного опыта.
С материалами регионального проекта можно познакомиться на платформе ГАУ ДПО ИРО «Образование для жизни» по ссылке Проекты по дошкольному и начальному общему образованию.
ПРОБЛЕМНЫЕ ГРУППЫ
Работа проблемных групп направлена на преодоление профессиональных дефицитов педагогических работников образовательных организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования.
В 2024г. проблемные группы сформированы из педагогических и управленческих работников, представителей разных муниципальных образований Иркутской области по трем направлениям:
- «Разработка и реализация образовательной программы дошкольного образования с учетом региональных особенностей (часть, формируемая участниками образовательных отношений)»;
- «Организация педагогической диагностики в соответствии с ФОП ДО: от условий к результату»;
- «Деятельностный подход в образовании как методический ориентир в выборе форм, методов работы реализации ФОП ДО».
С работой проблемных групп можно познакомиться на платформе ГАУ ДПО ИРО «Образование для жизни» по ссылке Проблемные группы ФОП ДО.
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ «ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ» (ППС)
Лаборатория оказывает поддержку ППС Иркутской области «Дошкольное образование».
Деятельность лаборатории в рамках сопровождения ППС:
- организационно-методическое и информационное сопровождение деятельности ППС;
- оказание методической помощи участникам ППС в подготовке методических ресурсов и мероприятий;
- участие в мероприятиях, проводимых ППС;
- создание условий для поддержки и реализации образовательных, методических, организационных инициатив участников ППС.
С деятельностью ППС можно познакомиться на платформе ГАУ ДПО ИРО «Образование для жизни» по ссылке.
Анонсы мероприятий
В рамках Площадки будет представлен опыт проектировочных команд по выработке средовых решений в ДОО.
К участию в работе Площадки приглашаются команды, участники проекта; руководители ДОО; педагогические работники ДОО.
Дата, время проведения: 19.09.2024 г. в 13:00.
Подробная информация по ссылке: https://clck.ru/3C5qtB.
Всероссийская научно-практической конференция проводится совместно с ФГБОУ ВО ИГУ.
В рамках конференции будут организованы педагогические мастерские, а также у участников будет возможность обменяться опытом с коллегами по следующим вопросам:
- образовательная среда детского сада, как совокупность условий, обеспечивающих развитие и воспитание личностных качеств ребенка;
- управленческие практики проектирования и организации единой образовательной среды;
- инфраструктура дошкольной образовательной организации: единство предметно пространственной среды и содержательных аспектов развития и воспитания ребенка;
- психолого-педагогическое сопровождение образовательной деятельности в дошкольной образовательной организации.
В рамках конференции будут организованы педагогические мастерские.
Форма участия в работе конференции: очная (выступление с докладом на секции, участие в работе интерактивных площадок конференции), заочная (публикация статьи).
К участию приглашаются: научные работники, преподаватели вузов, докторанты, аспиранты, магистранты, занимающиеся научно-исследовательской работой, специалисты органов управления образованием, руководители и педагоги дошкольных образовательных организаций.
Подробная информация по ссылке: https://clck.ru/3C5qsc.
На образовательных интенсивах будет возможность повысить свои профессиональные компетенции по следующим вопросам: «Разработка и реализация образовательной программы дошкольного образования с учетом региональных особенностей (часть, формируемая участниками образовательных отношений)»; «Организация педагогической диагностики в соответствии с ФОП ДО: от условий к результату»; «Деятельностный подход в образовании как методический ориентир в выборе форм, методов работы реализации ФОП ДО».
Проводятся в рамках работы проблемных групп по вопросам внедрения ФОП ДО
Формат участия: очно, на базе ГАУ ДПО ИРО.
К участию приглашаются: руководители ДОО; педагогические работники ДОО.
Точные даты, время проведения: дополнительно.
