Состоялся первый обучающий семинар для педагогов дополнительного образования детей в рамках федерального проекта «500+»
Центром развития дополнительного образования ГАУ ДПО ИРО в рамках региональной дорожной карты по реализации федерального проекта «500+» был проведен первый обучающий семинар в режиме онлайн для педагогов дополнительного образования детей и педагогов, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в школах с низкими образовательными результатами по вопросам разработки и организации обучения по дополнительным общеобразовательным программам.
19 мая 2021 года более 60 педагогов школ с низкими образовательными результатами, реализующих дополнительные общеобразовательные программы, из г. Иркутска, г. Братска, г. Усть-Кута и муниципальных образований Аларский район, Боханский район, Заларинский район, Киренский район, Куйтунский район, Нижнеудинский район, Нукутский район, Осинский район, Слюдянский район, Тайшетский район, Тулунский район, Усть-Удинский район, Усольский район, Черемховский район, Чунский район приняли участие в обсуждении актуальных вопросов организации дополнительного образования в СОШ. На семинаре рассматривались вопросы: «Организация образовательного процесса по освоению дополнительной общеобразовательной программы в соответствии с требованиями профессионального стандарта педагога дополнительного образования», «Дополнительные общеобразовательные программы как условие мотивации обучающихся и успешного достижения образовательных результатов», «Дополнительные общеобразовательные программы: основные структурные компоненты, содержание и методология разработки».
Участники семинара получили приглашение на обучение по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации по теме «Содержание и технология работы педагога в сфере организации дополнительного образования» (на бюджетной основе) как возможность более детально прогрузиться в вопросы организации обучения по дополнительным общеобразовательным программам и формирования системы дополнительного образования в школе.
