Престиж профессии педагога стал темой юбилейного номера журнала «Педагогический ИМИДЖ: от идеи к практике»

За семь лет существования журнала более девятисот педагогов и людей, связанных с образованием, рассказали на страницах издания о лучших педагогических практиках, инновациях, известных деятелях образования и культуры, просветительских проектах. В этом году первый выпуск, ставший за годы существования журнала тридцатым, посвящен престижу профессии педагога.

Номер открывают слова министра образования Иркутской области М. А. Парфенова и ректора Института развития образования Н. В. Пономарёвой о запланированных в Год педагога и наставника мероприятиях, значении профессии учителя и качествах настоящего педагога. О мерах социальной поддержки педагогов в регионе рассказывает председатель Иркутской областной организации Общероссийского Профсоюза образования.

Повышение статуса людей, работающих в сфере образования, достигается и за счет создания в стране профильных классов психолого-педагогической направленности. В прошлом году в регионе было открыто более 110 таких классов. Один из материалов журнала посвящен тому, как организована работа с такими классами в Черемховском районе.

В «Методическую копилку» вошли практика, позволяющая сформировать у школьников исследовательские навыки на уроках физики с помощью смартфона, и советы по повышению мотивации обучающихся к занятиям физической культурой.

В рубрике «Гранты, конкурсы, проекты» представлен новый этнокультурный просветительский проект «С чего начинается Родина?», направленный на развитие у школьников толерантности, гражданской идентичности и формирование представлений о мировых религиях.

Так как основными авторами журнала являются педагоги, при подготовке номера редакция дала возможность учителям, логопедам, педагогам-психологам и педагогам дополнительного образования поразмышлять о том, как каждый из них пришел в профессию и остается верен ей до сих пор. Так, в рубрике «Точка зрения» молодой учитель русского языка и литературы из Республики Тыва делится впечатлениями от первых лет преподавания в сельской школе, а педагог-психолог, чьими подопечными в течение сорока лет были и дошкольники, и подростки, –секретами работы с детьми. Кроме того, в номер вошли эссе, интервью и очерки педагогов, ставших в прошлом году победителями конкурса «Такая профессия» на лучший журналистский материал о педагогическом призвании.

В этом году журнал запустил редакционный цикл «Профессия, которую мы выбираем» о педагогических династиях, а также продолжает акцию «БлагоДарю тебя, педагог». В мартовском номере опубликована история бывшей студентки филологического факультета о том, как преподаватель кафедры русского языка и общего языкознания помог ей сделать профессиональный выбор. Тема наставничества продолжается и в редакционном проекте «Звездные истории»: в интервью о своих учителях рассказывает рок-музыкант, лидер группы «Хьюго» Павел Пиковский.

«Педагогический ИМИДЖ: от идеи к практике» продолжает вести традиционные рубрики. Рубрику «Школьный музей» пополнил материал о Валентине Бобковой – географе девятой иркутской школы и основателе клуба «Поиск», занимавшегося сбором информации о партизанских отрядах времен Гражданской войны, а в рамках фотопроекта «Листая школьный альбом» опубликованы архивные фотографии учителей, сделанные в начале XX века. Редакционный цикл «Давайте познакомимся» посвящен юбилейному номеру журнала. В материале – история создания журнала и его клуба «Имидж π», ключевые проекты, слова редакторов и авторов о работе в издании. Редакционный проект «Родительское собрание» пополнили советы логопеда по развитию речи детей и практики для снижения раздражительности. В «Наших консультациях» учитель английского языка рассказывает, как педагогу стать волонтером. В «Книжной полке» к 200-летию Константина Дмитриевича Ушинского публикуем притчи писателя и педагога.

Редакция благодарит всех педагогов, которые выступили в качестве авторов статей, и приглашает принять участие в создании июньского номера журнала «Педагогический ИМИДЖ: от идеи к практике», посвященного наставничеству в образовании.

По вопросам публикации материалов просьба обращаться по тел. +7 (3952) 500-904 (доб. 278) или электронной почте: a.lipilina@iro38.ru – Алина Александровна Липилина, выпускающий редактор.