В Иркутском реабилитационном техникуме прошел первый демонстрационный экзамен
В последние годы Россия сделала значительный шаг вперед в формировании доступной среды для людей с ограниченными возможностями здоровья, в том числе в образовательных организациях системы СПО. Очень важно создавать отличные условия для всех специалистов независимо от их физических особенностей. Среди людей с ограниченными возможностями здоровья много настоящих, успешных профессионалов. Вчерашние студенты достигают высочайшего мастерства, надо только дать им возможность показать это. Адаптация демонстрационного экзамена – это шанс для каждого выпускника показать свой профессиональный уровень и стать востребованным.
С 25 по 27 июня 2024 года в Иркутском реабилитационном техникуме впервые государственная итоговая аттестация студентов по профессии оператор информационных систем и ресурсов проходила в форме демонстрационного экзамена, в котором приняли участие 9 выпускников.
Особенность проведения демонстрационного экзамена в Иркутском реабилитационном техникуме заключается в том, что здесь обучаются только студенты с ограниченными возможностями здоровья. Выпускники одной учебной и экзаменационной группы имеют разные нарушения здоровья, некоторые из них с тяжелыми инвалидизирующими показаниями. Поэтому необходимо было создать особые условия, которые позволили бы обучающимся комфортно пройти процедуру ГИА с учетом положений, предусмотренных порядком проведения демонстрационного экзамена.
Преподаватели и мастера техникума разработали долгосрочный план, включающий в себя прежде всего подготовку студентов, а также закупку техники, программ, раздаточного материала, разработку необходимых локальных актов. «Был разработан и утвержден локальный акт “О создании специальных условий при проведении демонстрационного экзамена в 2023–2024 учебном году”, предусматривающий присутствие на экзамене медицинских работников и тьюторов, оказывающих техническую помощь инвалидам-колясочникам, а также увеличение времени проведения экзамена для некоторых выпускников в соответствии с “Индивидуальной программой реабилитации и абилитации инвалидов” и заявлениями участников экзамена. Неоценимая помощь в регулировании этих вопросов была оказана представителем регионального оператора Ж. Ю. Лесниковской, которая консультировала и направляла деятельность учреждения по подготовке к демонстрационному экзамену», – отметила Светлана Александровна Савина, заместитель директора по учебно-производственной работе ОГБПОУСО «ИРТ».
Демонстрационный экзамен проводился в аудитории, оборудованной соответствующими специальными техническими средствами для участников различных нозологических групп (слабовидящих, слабослышащих, с нарушениями опорно-двигательного аппарата и др.). Выпускники впервые по условиям демонстрационного экзамена выполняли практические задания в присутствии независимых экспертов. Тьюторы оказывали необходимую техническую помощь в части передвижения по образовательной организации. Все выпускники успешно справились с заданиями. Средний балл составил 4,2. Четверо из 9 участников получили оценку «отлично». Эксперты отметили хорошее качество подготовки выпускников.
Одной из непредвиденных сложностей во время выполнения заданий оказалась несогласованность оценочных материалов с критериями оценивания. В ходе коллегиального обсуждения эксперты смогли найти оптимальные решения возникшей проблемы, чтобы провести объективную проверку выполненных заданий.
В первый день аттестации на площадке присутствовала представитель федерального оператора Е. Н. Болохоева, обследовавшая центр проведения демонстрационного экзамена на соответствие установленным требованиям. По результатам обследования была дана положительная оценка условий проведения демонстрационного экзамена, а также предложены рекомендации для подготовки к ГИА в следующем учебном году, когда количество выпускников, сдающих демонстрационный экзамен в Иркутском реабилитационном техникуме, будет втрое больше.
Поздравляем участников и организаторов с хорошими результатами демонстрационного экзамена, молодым специалистам желаем успешно реализовать свои профессиональные стремления и полученные знания!
