На основании распоряжения Министерства образования Иркутской области № 538-мр от 09.04.2021 центр развития дополнительного образования ГАУ ДПО ИРО приглашает педагогических работников…

29 апреля 2021 года состоится региональная дискуссионная площадка по теме «Разработка и реализация индивидуального плана развития и жизнеустройства ребёнка, воспитывающегося…

8 апреля 2021 года кафедрой инклюзивного образования было проведено заседание региональной дискуссионной площадки «Реализация ФГОС образования обучающихся с ОВЗ как…

Благодаря планомерной работе органов управления образованием по обеспечению доступности общего и дополнительного образования на сегодняшний день в Иркутской области отсутствует…

Статистические данные свидетельствуют о ежегодном увеличении числа обучающихся с ОВЗ в школах Иркутской области, что является региональной особенностью системы общего…

8 апреля 2021 года состоится региональная дискуссионная площадка «Реализация ФГОС образования обучающихся с ОВЗ как фактор повышения качества школьного образования»….

На основании показателей, предусмотренных распоряжением Правительства Иркутской области от 04.07.2019 года №455-р «О поддержке образования для детей с ограниченными возможностями…

В феврале 2021 года на территории Иркутской области в заочном формате прошёл региональный этап Всероссийского конкурса «Учитель-дефектолог России». Конкурс проводился…

Согласно утвержденному реестру отдельных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основными общеобразовательным программам, участников мероприятия 1.2. федерального проекта «Современная школа»,…

Кафедра инклюзивного образования ГАУ ДПО ИРО приглашает на обучение с 19 марта по 29 марта 2021 года по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации…

Кафедра инклюзивного образования ГАУ ДПО ИРО приглашает на обучение по дополнительной профессиональной программе профессиональной переподготовки «Основы олигофренопедагогики» на внебюджетной основе….

С целью представления и общественного обсуждения эффективных практик воспитания, обучения, социализации и оздоровления детей-инвалидов, в т. ч. из числа детей-сирот и…