Приглашаем к участию в Программе развития личностного потенциала

30 ноября 2021 г. тьюторской командой ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области» проведена презентационная сессия «Программа развития личностного потенциала в Иркутской области: ресурсы и перспективы развития».

Иркутская область стала участником Программы развития личностного потенциала в результате конкурсного отбора, организованного Благотворительным фондом «Вклад в будущее» ПАО «Сбербанк».

Программа позволяет школам и детским садам сформировать в образовательных организациях личностно развивающую среду, в которой условия превращаются в возможности развития и где ребенок может удовлетворить свои ключевые психологические потребности. Участие в Программе позволяет школам и детским садам повысить уровень внутренней культуры, перезапустить профессиональную инициативу педагогов и воспитателей; ввести новые формы работы с родителями, создать профессиональные обучающиеся сообщества, мотивированные на работу по развитию личностного потенциала.

В презентационной сессии приняли участие сотрудники муниципальных органов управления образованием, управленческие команды образовательных организаций Иркутской области.

В рамках сессии Л. В. Бычкова, канд. ист. наук, ведущий научный сотрудник Лаборатории развития личностного потенциала в образовании Московского городского педуниверситета, представила содержательное наполнение и ресурсы Программы развития личностного потенциала.

Тьюторская команда ГАУ ДПО ИРО презентовала проект региональной каскадной модели сопровождения процессов внедрения Программы развития личностного потенциала в Иркутской области и траекторию ее развития в регионе в 2022 году.

Управленческие команды образовательных организаций Иркутской области – МБДОУ г. Иркутска детский сад № 151, МБДОУ г. Иркутска детский сад № 82, МБДОУ детский сад № 212 г. Зима, МБОУ г. Иркутска лицей № 3, МБОУ СОШ № 15 г. Ангарска, МБОУ СОШ № 18 г. Братска, МБОУ «Белореченский лицей» Усольского РМО ‒ участники Программы представили управленческие проекты образовательных организаций по созданию личностно развивающей образовательной среды и определили перспективы развития своих организаций по формированию комфортной и безопасной среды для всех участников образовательных отношений.